Chia sẻ về lịch sử nghề dạy học, nhiều độc giả VnExpress ủng hộ vai trò quan trọng của nghề dạy học, đồng thời chỉ ra những yêu cầu đặc biệt đối với những người thực hiện nhiệm vụ “đánh người”: – Với tôi, dạy nghề y không chỉ là phương tiện kiếm sống mà còn Được coi như một loại “đức tin”. Khi cô giáo bước vào lớp, bác sĩ bước vào bệnh viện, mọi lo lắng, thắc mắc, tính toán cá nhân đều ở bên ngoài, để tập trung cho học sinh và bệnh nhân. Khi đã xác định được “niềm tin” duy nhất của mình, họ sẽ chấp nhận những thử thách và khó khăn nghề nghiệp. Đổi lại, họ sẽ có một nhân cách, một lý tưởng mà bản thân họ sẽ tự hào.
Dieu Ly Le
Dạy học là một nghề rất khó và không khó để truyền bá. Đây là sự gieo mầm nhân cách sống của thế hệ trẻ và thế hệ mai sau. Đứng trên bục giảng, không phải ai cũng hiểu được sứ mệnh nhân văn của mình trên danh nghĩa một nhà giáo. Việc giảng dạy kiến thức chỉ là một phần của công việc, và khiến họ khao khát trở thành một “con người” thực sự mới là mục tiêu cuối cùng.
Duyên Nguyễn
Nhiều giáo viên trẻ hiện nay không hiểu nghề nghiệp của mình, nhất là khi những giáo viên có “chỗ dựa” thường coi thường đồng nghiệp khác, tính toán vụ lợi, không thể hiện đội ngũ giảng viên.
Saigon84
Tôi không thiếu những người thầy biết “thương người” vì đã chọn nghề, biết gửi gắm tâm hồn. Một số người đã lựa chọn sai lầm vì “chuột chạy vô cùng”. Sai lầm của tôi trong quá khứ đơn giản là vì số lượng hạn ngạch quá dễ dàng. “Mức độ thay đổi dẫn đến thay đổi” là thế này. Nhân đây, xin nhắc lại một câu ngạn ngữ cũ: “Chọn sai nghề bác sĩ sẽ giết chết một mạng người. Chọn sai nghề về mặt địa lý sẽ giết chết một gia đình. Chọn sai nghề dạy học sẽ giết chết một sinh mạng. Một thế hệ. Giết”. Thế hệ chết: “Nghề văn hóa là giết người” Vì vậy, chúng ta phải có cách chọn người, chọn nghề đúng đắn.
NTB
>> Dạy hay kiếm sống
Đồng thời, khi suy nghĩ nhiều Khi góc độ suy nghĩ đã khác, nghề giáo viên phải “công bằng” và chính sách đối xử với giáo viên như những nghề khác trong xã hội:
Nghề nào cũng phải tuân theo quy luật thị trường, không thể kêu gọi nhà giáo trở thành giáo viên. Lương thiếu thời, nhà giáo cũng là con người, cũng có gia đình, con cái phải chăm lo, hãy cải tổ lại hệ thống giáo viên, tự nhiên chọn người phù hợp. -Natuan66
Theo tôi, chúng ta nên “sòng phẳng” với nghề dạy học, Điều này có nghĩa là chúng ta không cần phải coi “chuyên gia là nghề cao quý nhất trong số những nghề cao quý nhất”, nhưng chúng ta nên coi đó là nghề như nhiều nghề khác và nhận được mức lương cao. Không thể trả lương thấp rồi tự chúc mừng vì “đây là Một nghề cao quý “. Chỉ có như vậy mới động viên, huy động được tâm huyết, sức lực, trí tuệ và trách nhiệm của những người thầy, người cô.
Dung05111976
Sống với người này người khác. Không thể đòi hỏi tất cả những người thầy Tất cả hay tất cả học sinh đều giỏi, đặc biệt hiện nay ngành dạy học không còn được coi trọng, chính sách “lấy học sinh làm trung tâm” đòi hỏi giáo viên phải làm việc chăm chỉ để phục vụ học sinh trong lớp, đồng thời lương thấp, mục tiêu trên và học sinh phản đối Tâm lý càng ngày càng mang lại nhiều áp lực cho giáo viên, nhất là khi xảy ra chuyện, tâm điểm dư luận sẽ lay động giáo viên, không ai thông cảm cho giáo viên, không ai quan tâm con của giáo viên sau khi mất việc sẽ ra sao? Hay bác sĩ thì phải thương người, nhưng làm sao để tuyển được hết những người phù hợp trong ngành giáo dục và y tế là cả một vấn đề, giáo viên cần phải nỗ lực thể hiện sự bao dung và thấu hiểu, học sinh cũng nên học cách không kiêu ngạo, mọi người phải học cách chấp nhận sự phiền phức do người khác gây ra. Điều quan trọng nhất là chúng ta phải học cách có trách nhiệm với công việc của mình.
Lan Mai
Nói về việc cần cân bằng nhu cầu với chuyên môn và trả lương bình đẳng cho giáo viên.
“Tôi nhớ chân lý của cảm hứng Tuyên bố: Chúng tôi xem giáo dục như một ngành công nghiệp. Sinh viên là sản phẩm và máy móc được sản xuất trong một quy trình khép kín; các môn học, chứng chỉ và văn bằng là chức năng. Theo mặc định, phần mềm và ứng dụng được cài đặt. Bằng chứng, ngày kết thúc khóa học là ngày đóng gói, phát hành và phân phối sản phẩm
trong đoạn này Với thời gian, mỗi học sinh giống như hạt giống của xã hội.o Trồng từ hạt ban đầu, phải nắm rõ các đặc điểm của a, các điều kiện cần thiết cho sinh trưởng và phát triển. Mỗi hạt giống sẽ khác nhau, mỗi loài cây trồng sẽ khác nhau, từ đó theo dõi nhiều hay ít, cần theo dõi nhiều hay ít nước, yêu cầu dinh dưỡng có gì khác nhau…? Quan sát hạt nảy mầm, lớn lên từng ngày, chú ý đến môi trường, làm đất luôn tơi xốp, ánh sáng luôn đủ, nhiệt độ luôn tốt, tránh sâu bệnh, cỏ dại. trên. Vì vậy, giáo dục nên là ngành nông nghiệp. “
Việt Nam Toàn Diện
– >> Bài viết này không nhất thiết đồng ý với quan điểm của VnExpress.net.