ine: Một buổi sáng đẹp trời, trong giờ học vật lý, giáo sư đột ngột “ra lệnh” cho tất cả học sinh bật camera để làm một bài kiểm tra pop-up (một bài kiểm tra hơi bất ngờ).
>> “Làm việc để trải nghiệm” gây ra cái giá mà nhiều bạn trẻ phải trả cho mùa dịch – nếu ai đó không bật camera sẽ bị 0 điểm. Tất cả học sinh bật máy ảnh của họ cho tất cả các bạn cùng lớp ngoại trừ bạn bè. Mặc dù giáo sư đề cập đến cô ấy hai hoặc ba lần, cô ấy từ chối bật máy ảnh. Do dự một lúc, cô phải ngượng ngùng thú nhận với thầy: “Sư phụ, con không mặc quần áo, không ngờ thầy lại muốn gặp thầy.”
– Đúng vậy, có lẽ con bé đã quên mặc. Sinh hoạt riêng tư, và sau đó cả lớp nghe thấy lời thú nhận chân thật và xấu hổ của cô. Cả lớp hôm đó cười vui vẻ. Trong lớp học toán, giáo viên ăn sáng trong khi học sinh đang luyện tập, nhưng có thể ông không để ý rằng micrô của mình vẫn đang bật. Không một học sinh nào dám nói thay anh.
Lúc đó, anh ấy nghĩ cô giáo là một Youtuber chuyên nghiệp! Đến khi anh nhận ra thì đã đến lúc ăn sáng xong. Nó bẽn lẽn cười nói: “Em xin lỗi. Chắc các bạn thấy em ăn là đói lắm rồi” Cả lớp cười khúc khích.
Nói cách khác, khi cô giáo nhiệt tình nói với máy quay và micrô được bật, cậu con trai 3-4 tuổi của cô giáo đã khóc. Phòng, hồn nhiên nắm tay mẹ: “Anh ơi, lấy đồ chơi đi”. Vị giáo sư đã đuổi cậu bé đi vì xấu hổ, nhưng hành động đó khiến cậu càng khóc lớn hơn. Vì vậy, cô giáo đã phải nhẹ nhàng đưa cậu bé ra ngoài. Khi bật camera và micro lên, mọi người trong lớp đều nghe thấy và nhìn thấy biểu cảm ngộ nghĩnh đáng yêu của cậu bé.
Các khóa học trực tuyến sẽ không tránh khỏi những khó khăn trong việc học trực tuyến khiến giáo viên khó kiểm soát được học sinh, nếu có đi học cũng khó kiểm soát việc học sớm và tối, học sinh có thực sự lắng nghe trong lớp hay chỉ bật máy tính ngủ hoặc chơi game?
>> Tôi nghỉ việc và nhận học bổng du học Châu Âu.
Do không nhìn thấy nét mặt của học sinh nên giáo viên khó điều chỉnh tốc độ lớp học vì họ không biết hầu hết học sinh có hiểu bài này hay không và chưa chuyển sang phần tiếp theo. Việc học sinh gian lận trong thi cử cũng khó xảy ra. Việc sử dụng công nghệ trong giáo dục đặt ra nhiều thách thức cho giáo viên, đặc biệt là các kỹ thuật viên phòng thí nghiệm. Họ dành nhiều thời gian để học cách điều hành các khóa học trực tuyến, xử lý các sự kiện và giao tiếp với sinh viên.
Mọi người cần làm những việc họ chưa từng làm trước đây và những việc họ chưa làm. lạ lùng. Đôi khi, do sự cố kỹ thuật, sự cố kết nối mạng, đặc biệt là sự cố liên lạc khiến lớp học bị kéo giãn. Giáo viên và học sinh dành thời gian làm quen với việc học trực tuyến. Giao tiếp trở nên khó khăn hơn.
Học sinh có hai lựa chọn để giao tiếp với giáo viên. Đầu tiên là hỏi trực tiếp trước lớp. Thứ hai là email của giáo viên. Tôi không biết khi nào họ sẽ nhận được thư trả lời. Không biết mặt các học sinh khác sẽ cản trở việc học của họ. Việc gặp gỡ bạn bè khi học trực tuyến rất khó bắt buộc tất cả học sinh phải làm mọi thứ một mình, điều này đòi hỏi nhiều thời gian và sức lực hơn so với học nhóm. Học trực tuyến nghĩa là học và làm việc tại nhà, con người chúng ta thường tìm cho mình một nơi nghỉ ngơi thoải mái sau một ngày làm việc.
>> >> Tôi tìm được việc làm ở Châu Âu
nó ảnh hưởng phần nào đến tâm lý của mọi người. Khi mọi người làm việc. Có nhiều ý kiến khác nhau về hiệu quả của việc làm việc hoặc học tập tại nhà. Nhiều người cho rằng nhà là không gian yên tĩnh dễ tập trung, nhưng cũng có nhiều người cho rằng trong nhà có quá nhiều thứ dễ gây xao nhãng như con cái (giáo viên), điện thoại (học sinh). ), anh chị em, hàng xóm láng giềng, … Hầu hết mọi người đều cho rằng làm việc ở nhà không hiệu quả bằng đi học. Tóm lại, việc học trực tuyến tại Canada sẽ gặp rất nhiều khó khăn, nhưng đó vẫn là một trải nghiệm thú vị và quý giá.
>> Chia sẻ bài viết của bạn trên trang “Bình luận” tại đây.
Nữ anh hùng Nguyễn Duy